Pro děti a dospívající

Ne vždy je snadné poznat, co se u dítěte nebo dospívajícího děje.

Změny mohou přicházet postupně, někdy nenápadně, jindy velmi rychle.

To, co navenek působí jako vzdor, uzavření nebo nezájem, často souvisí s tím, co dítě prožívá uvnitř a neumí to pojmenovat.

Možná se snažíte situaci zvládnout sami, hledáte cestu, zkoušíte různé přístupy.

A přesto máte pocit, že se věci spíše zhoršují nebo zůstávají na místě.

Setkání může nabídnout prostor, kde se na situaci podíváme společně, s respektem k dítěti i vám jako rodičům.

Možná se v tom poznáváte

  • výrazné změny nálad, podrážděnost nebo uzavírání se

  • ztráta motivace, nezájem o školu nebo aktivity

  • potíže ve vztazích s vrstevníky nebo v rodině

  • nárůst konfliktů, vzdor nebo odmítání autorit

  • úzkosti, strachy nebo přetížení

  • experimentování s návykovými látkami nebo rizikové chování

  • pocit, že se k dítěti "nemůžete dostat"

  • nejistota, jak reagovat a co ještě zkusit

Jak setkání probíhá

Setkání probíhá s ohledem na věk, potřeby a aktuální situaci dítěte nebo dospívajícího.

Obvykle je vhodné, aby na první setkání přišel rodič bez dítěte.

Tento prostor slouží k tomu, abychom mohli v klidu projít situaci, ujasnit si, co se děje, a domluvit další postup, který bude dávat smysl.

Navazující setkání může probíhat individuálně s dítětem, společně s rodiči nebo v jejich kombinaci.

Důležitá je bezpečná atmosféra, kde může dítě mluvit otevřeně nebo zvolit jiný způsob vyjádření.

Spolupráce s rodiči

Součástí spolupráce je i prostor pro vás jako rodiče.

Můžeme se společně podívat na to, co se v situaci děje, jak jí rozumět a jak na ni reagovat tak, aby to vedlo k většímu porozumění a klidu.

Cílem není hledat viníka, ale porozumět souvislostem a najít cestu, která bude funkční pro celou rodinu.

K čemu může spolupráce vést

Naše spolupráce může přispět k lepšímu porozumění tomu, co dítě prožívá a jak se to promítá do jeho chování.

Společně můžeme hledat souvislosti, které nejsou na první pohled zřejmé, a způsoby, jak na ně reagovat tak, aby vedly ke stabilnějšímu fungování dítěte i celé rodiny.